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面临挑战

信息资产丰富但难以统一管控

高校内部业务种类繁多,而支撑业务的资产系统数不胜数,多为各业务单位自行管理;同时由于高校多校区的模式,资产进一步分散,仅仅依靠安全人员难以对资产进行定期安全梳理和统一安全管控。

各类网络安全攻击难以有效遏制

随着教育信息化的发展和网络信息技术的普及应用,高校普遍面临愈发严峻的网络安全威胁,如恶意攻击、病毒袭击、网络勒索、信息劫持等。据Check Point的安全报告显示,2022年教育和研究部门平均每周遭受2314次网络攻击。

软件代码基础安全难以得到保障

高校各种业务需求较多,决定了高校信息化系统的多样化,不仅包含老师领导学生研发的系统,还有大量来自不同第三方软件公司开发的软件,整个软件供应链系统环节众多、结构复杂,容易遭受到来自供应链各个节点和流通过程中各个环节的安全威胁。

人员能力及安全管理亟待提升

与其他行业专门设立网络安全部门不同的是,高校从事网络安全的专业人员不足,多由信息老师兼任,人员能力方面与安全专业人才有着一定的差距;同时信息化部门的性质和地位决定了其辅助和服务性质,在管理方面也捉襟见肘。

方案介绍

高校IT资产风险治理
主动纵深式安全防御
软件供应链安全治理
专业安全服务引入
面对高校繁多杂乱的IT资产,默安科技从资产暴露面梳理、边缘资产发现、资产风险监测三个维度实现全天候的资产治理。梳理资产及其暴露面情况,实时监测资产变更;利用技术挖掘各类边缘资产,收敛非必要的边缘资产;定期监测资产风险,主动开展风险修复。

方案架构

IAC扫描

方案优势

满足法律合规要求

方案以《教育信息化2.0行动计划》要求为基础,加强高校在网络资产安全管理、网络风险安全监测预警、软件供应链安全等方面的安全能力,贴合法律合规的安全建设要求。

模块化的安全能力补充

方案从高校面临的不同安全风险角度入手,为高校客户提供不同的安全防护思路和安全建设切入点,帮助高校客户突破安全建设的木桶效应,建立健全安全防护体系。

实现安全能力的持续提升

安全建设是一个需要高校持续投入的过程,随着时间的推移,默安科技高校安全解决方案能够帮助高校不断完善风险知识库,持续优化安全运营机制,简化安全操作流程。

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